李瑞老師：掌握四季色彩心理學(xué)，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝

或許很多人還未意識(shí)到，2017年已經(jīng)過(guò)去大半。而對(duì)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，6、7月份是關(guān)鍵性月份，因?yàn)樗麄兠媾R升學(xué)、畢業(yè)、就業(yè)各種問(wèn)題，面對(duì)抉擇，年輕人惆悵不已，而這其中一個(gè)重要原因就是對(duì)自己不了解。

時(shí)值畢業(yè)季，小編特別邀請(qǐng)知名權(quán)威中國(guó)十大造型師、形象視覺(jué)藝術(shù)家——李瑞老師，與各位分享四季色彩心理學(xué)，以便迷茫的小伙伴能夠深入認(rèn)識(shí)自我，在日常人際處理或是走上社會(huì)時(shí)更自信從容的應(yīng)對(duì)。

專(zhuān)訪(fǎng)：

Q1：能夠簡(jiǎn)單介紹一下四季色彩心理學(xué)嗎？

A1：在人際交往中，我們每個(gè)人的脾性及喜好都不完全一致，而這些性格表現(xiàn)和四季氣候帶給我們的感受是匹配吻合的。所以我把個(gè)人性格結(jié)合春夏秋冬氣候特點(diǎn)進(jìn)行劃分，不同人有可能是明顯的單一季節(jié)特性，或以某兩種季節(jié)為主，當(dāng)然亦有人呈現(xiàn)三種季節(jié)特性，但始終會(huì)以其中一種季節(jié)為主導(dǎo)性格。不同季節(jié)特質(zhì)的人所呈現(xiàn)出來(lái)的人格魅力及人際交往優(yōu)劣勢(shì)都不一樣的。掌握四季色彩心理學(xué)，能夠讓我們更懂自己，正確認(rèn)識(shí)自己。

Q2：不同季節(jié)特性的畢業(yè)生，如何定位找到合適的工作？

A2：說(shuō)起找工作，很多畢業(yè)生都會(huì)很迷茫，甚至出現(xiàn)“隨大流”的情況，看見(jiàn)別人去應(yīng)聘某個(gè)公司，自己也跟著去，缺乏深入思考衡量自己是否合適。實(shí)際上，找不準(zhǔn)方向，很大程度是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有一個(gè)清醒且積極的自我認(rèn)知，不夠了解自己的性格特質(zhì)。

春天特質(zhì)的學(xué)生，思維活躍有創(chuàng)意，有干勁卻也容易沖動(dòng)，會(huì)比較適合策劃、銷(xiāo)售這類(lèi)型需要多與他人溝通的工作，在工作過(guò)程中，應(yīng)時(shí)刻提醒自己多考慮全局，多聽(tīng)取意見(jiàn);夏天特質(zhì)的學(xué)生，有主見(jiàn)不張揚(yáng)，適合幕后執(zhí)行或是一些稍微安靜的工作，比如編輯、文案之類(lèi)，在工作中可以多讓自己活躍起來(lái)，讓性格更立體化;秋天特質(zhì)的學(xué)生，比較理性客觀，能夠全面看待和判斷事情來(lái)龍去脈，而這也是缺點(diǎn)，因?yàn)樗齻兂３Ｓ羞^(guò)多顧慮而錯(cuò)失良機(jī)。秋天特質(zhì)的學(xué)生適合人力資源類(lèi)型工作，當(dāng)然需要讓自己更果斷的行動(dòng)，進(jìn)一步提升自己的預(yù)判能力，堅(jiān)定想法;冬天特質(zhì)的學(xué)生骨子里是有領(lǐng)導(dǎo)氣魄的，適合執(zhí)行類(lèi)型工作，能把控全局，也常因?yàn)檫@種強(qiáng)勢(shì)霸氣會(huì)讓周遭的人避而遠(yuǎn)之。所以在實(shí)際工作中要和善軟化些，多溝通少摩擦。

Q3：如何借助四季色彩心理學(xué)，改善自己的社交恐懼癥？

A3：透過(guò)四季色彩心理學(xué)，不僅能夠認(rèn)識(shí)自我，也能夠認(rèn)識(shí)了解別人。職場(chǎng)新人懂得借助四季色彩心理學(xué)來(lái)了解上司、客戶(hù)，往往可以事半功倍。直白的說(shuō)，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。在日常交際過(guò)程中，透過(guò)語(yǔ)言、行為舉止、工作習(xí)慣或是業(yè)余愛(ài)好等，我們能夠判斷出對(duì)方屬于哪種季節(jié)特質(zhì)，從而把握正確的交流溝通方式。除了職場(chǎng)上的，在與伴侶的交流溝通方面，也可以將四季色彩心理學(xué)運(yùn)用其中。了解對(duì)方性格特質(zhì)，給予更多的包容和理解，這能讓男女雙方關(guān)系更融洽和睦。

Q4：聽(tīng)說(shuō)，四季色彩心理學(xué)還是HR的招聘利器？

A4：HR作為公司的核心崗位，肩負(fù)著最大限度地激發(fā)人才潛能，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的重任。掌握四季色彩心理學(xué)，有助于HR更好的判斷和選擇人才。要塑造一支高效、和諧、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，必須平衡好四季特性的員工比例。舉個(gè)例子，團(tuán)隊(duì)里如果大多數(shù)是春天特質(zhì)的員工，這么一來(lái)內(nèi)部很容易出現(xiàn)混亂，因?yàn)榇禾焯刭|(zhì)的員工盡管創(chuàng)意多多，但是也容易魯莽沖動(dòng)，缺乏周全思考的。所以，春、夏、秋、冬特質(zhì)的員工都是必要的，互補(bǔ)共存才能營(yíng)造最佳工作氛圍，打造出高效團(tuán)隊(duì)。

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通過(guò)專(zhuān)訪(fǎng)，小伙伴們對(duì)李瑞老師的四季色彩心理學(xué)是否很感興趣，想要深入學(xué)習(xí)一番?據(jù)了解，這陣子大忙人李瑞老師，除了與電視臺(tái)、電臺(tái)、高端時(shí)尚品牌等進(jìn)行合作之外，也終于抽出時(shí)間來(lái)籌備策劃四季色彩心理學(xué)課程培訓(xùn)，小編我也將密切跟蹤，隨時(shí)為大伙搜羅開(kāi)課最新動(dòng)向，敬請(qǐng)留意!

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