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教育家蘇霍姆林斯基說:“任何一種教育現(xiàn)象,孩子在其中越少感覺到教育者的意圖,他的教育效果越大!彼裕芏喔改冈诮逃⒆訒r,不應用那些讓人不愉快的“要求、命令、必須”等詞匯,而應通過“啟發(fā)、暗示、商量”等形式來進行。
暗示,是無聲的教育,是“潤物細無聲”的教育。下面幾種情景暗示,或許能在教育孩子時對你有所幫助。
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